2歲前(qian)后(hou)的(de)小壞蛋有(you)多壞，我們都已經知道(dao)了。最突出的(de)表現包括：“不”字當頭、打滾撒賴、一意孤行(xing)、占(zhan)有(you)欲(yu)強、自私霸道(dao)。 

其實，孩(hai)子的(de)這些(xie)行(xing)為(wei)都(dou)只是(shi)因為(wei)，孩(hai)子開始有了自(zi)我的(de)意識、意愿、意圖。但他(ta)們(men)不(bu)懂得表達(da)，甚(shen)至他(ta)們(men)自(zi)己也(ye)(ye)不(bu)甚(shen)明白他(ta)們(men)自(zi)己的(de)意圖。他(ta)們(men)一點兒(er)也(ye)(ye)不(bu)壞(huai)，一點兒(er)也(ye)(ye)沒有折磨媽(ma)媽(ma)、蠻不(bu)講理的(de)意思。 

對待(dai)這么(me)小(xiao)的小(xiao)寶寶，書上提(ti)供(gong)的管(guan)教技(ji)巧主(zhu)(zhu)要以疏(shu)導(dao)、繞道(dao)為主(zhu)(zhu)。 

安全第(di)一：不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把(ba)該鎖(suo)起(qi)來的(de)(de)鎖(suo)起(qi)來，該扣好蓋(gai)子的(de)(de)扣好蓋(gai)子。 

生活(huo)規律(lv)(lv)：餓了(le)、渴了(le)、累了(le)、困了(le)、悶了(le)，孩子(zi)就容易發脾(pi)氣。你(ni)應該摸索孩子(zi)的(de)生活(huo)規律(lv)(lv)，在孩子(zi)陷(xian)入可(ke)能導致壞(huai)情緒(xu)的(de)陷(xian)阱之前，采取(qu)恰當措施(shi)，比(bi)如讓孩子(zi)吃飽、睡覺、帶到(dao)其他(ta)地方玩等(deng)。 

轉移注意(yi)：這么小(xiao)的寶寶，注意(yi)力移動得(de)很快(kuai)，你要(yao)好好利用。比如，你抱(bao)孩子進餐椅吃飯(fan)，孩子打挺不(bu)肯進去(qu)，你就不(bu)必堅(jian)持。拿些小(xiao)胡(hu)蘿卜丁啦小(xiao)麥圈啦什(shen)么的哄(hong)哄(hong)他，等他吃得(de)高興心情愉(yu)快(kuai)時，再抱(bao)進餐椅里去(qu)。 

不當觀(guan)眾：當孩子打(da)滾撒賴時，不當觀(guan)眾。沒(mei)有觀(guan)眾了(le)，這演員也就沒(mei)趣了(le)。 

繞(rao)開硬碰(peng)硬：如果(guo)你(ni)(ni)問，“你(ni)(ni)要(yao)不(bu)要(yao)洗澡?” 這答案肯定是(shi)“不(bu)!” 你(ni)(ni)可以換(huan)個說法，“你(ni)(ni)想在澡盆里玩小鴨子，還是(shi)玩小水桶?” 

放(fang)松你自(zi)己(ji)(ji)(ji)：當你自(zi)己(ji)(ji)(ji)太(tai)累、太(tai)困、太(tai)餓時，你也(ye)會和孩(hai)子一(yi)(yi)樣，容易發脾氣。就(jiu)像對待孩(hai)子一(yi)(yi)樣，在預計你自(zi)己(ji)(ji)(ji)要進入“壞情緒區”之前，好好善待你自(zi)己(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)下，給自(zi)己(ji)(ji)(ji)充足(zu)電。 

3歲

從(cong)情緒上看，三歲的(de)他(ta)是個快樂的(de)年紀，他(ta)友(you)善，平(ping)靜，充滿安全感，易于(yu)(yu)接受(shou)，也樂于(yu)(yu)同享。 

在(zai)兩(liang)歲半是吵(chao)鬧不(bu)停的(de)孩子，到了快三歲的(de)時候(hou)，會突然變得安靜而斯文。他會經常(chang)說，好或者要。笑的(de)時候(hou)比哭的(de)時候(hou)多(duo)，對你的(de)要求也比以前要能容易妥協(xie)。 

三歲時(shi)，大部分(fen)的(de)孩子在生理或者心(xin)理，尤其(qi)是情(qing)緒(xu)發展上，會呈現一個(ge)穩(wen)定的(de)狀態。此時(shi)他已(yi)經有很好的(de)自(zi)我(wo)意識和穩(wen)固的(de)自(zi)我(wo)概念(nian)。當然，他的(de)自(zi)我(wo)概念(nian)和別人(ren)如(ru)何對待他有很大的(de)關系。 

同(tong)(tong)時(shi)三歲也是個(ge)“我們的(de)(de)年齡(ling)”。他會喜歡說(shuo)，我們來(lai)，我們一起(qi)來(lai)散(san)步。這種一起(qi)做(zuo)或者是我們的(de)(de)感(gan)覺，讓(rang)他有依賴的(de)(de)感(gan)覺。同(tong)(tong)時(shi)，他也喜歡分享的(de)(de)滋味。從前看起(qi)來(lai)滿喜歡獨立的(de)(de)孩子(zi)，現在卻經常和媽媽說(shuo)，你幫(bang)我做(zuo)，或是你做(zuo)給我看。 

他(ta)(ta)喜歡(huan)與其他(ta)(ta)孩子(zi)一起玩，但是他(ta)(ta)最(zui)喜歡(huan)的(de)(de)人(ren)還是媽媽。尤(you)其是媽媽放下手中的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)，把(ba)注(zhu)意力放在他(ta)(ta)身(shen)上(shang)，講故事(shi)給(gei)他(ta)(ta)聽，跟(gen)他(ta)(ta)玩游戲(xi)，或(huo)者陪在他(ta)(ta)身(shen)邊是，總是帶(dai)給(gei)他(ta)(ta)歡(huan)樂的(de)(de)情(qing)(qing)緒。 

他在肢體動作的(de)控制上，已經相(xiang)當成熟和舒暢。他步(bu)伐穩定，走(zou)的(de)很好，跑的(de)很順，在急(ji)轉彎是(shi)也(ye)不費勁。他走(zou)路時候，兩手自然的(de)擺動，不需要夸張的(de)伸張手臂(bei)來平衡重心。 

在語(yu)言能力(li)上他的(de)發展也(ye)到(dao)了(le)新天地(di)。他喜(xi)歡學習新的(de)字，尤(you)其喜(xi)歡這些字眼：新的(de)，秘(mi)密，嚇一跳、好難。在事情陷(xian)入僵局的(de)時候，如果你(ni)說對了(le)話，還可以搶救場面呢。

比如(ru)，你說出(chu)(chu)，小(xiao)驚奇，或者小(xiao)禮(li)物(wu)這個字，而且你也實際的(de)拿出(chu)(chu)這個小(xiao)禮(li)物(wu)是(shi)，那么(me)就算是(shi)一塊小(xiao)的(de)餅干，也能博(bo)得(de)孩子無限的(de)歡欣，把剛才的(de)不(bu)愉快全給忘了。 

但好景不長，當你還在享受這(zhe)段(duan)美好時光的時候，時間已經悄悄的把他(ta)帶(dai)到另外(wai)一(yi)個(ge)成(cheng)長階段(duan)。這(zhe)就是穩定(ding)之后會出現一(yi)段(duan)不穩定(ding)的時期了。

3歲半

三(san)歲(sui)是合作(zuo)的(de)年紀，三(san)歲(sui)半(ban)則(ze)恰(qia)恰(qia)相(xiang)反。反抗是三(san)歲(sui)半(ban)到四(si)歲(sui)這個時期(qi)最大的(de)特征。 

對(dui)(dui)媽媽而言(yan)，三(san)歲半(ban)的(de)孩(hai)子好想凡事都想和她做(zuo)對(dui)(dui)。三(san)歲半(ban)是一個內向(xiang)，焦(jiao)慮，缺乏安全感，同時意志(zhi)力極強的(de)年齡。 

有的時候，我(wo)們難免會(hui)以為(wei)他只所以這么固執，是因為(wei)他太自信了。其實(shi)全(quan)然不(bu)是那回事，而且(qie)剛好相反(fan)。 

三歲(sui)半的(de)(de)孩子是(shi)(shi)非常(chang)沒有(you)安全(quan)感的(de)(de)，甚至在他的(de)(de)生(sheng)理發展上，也(ye)表現(xian)是(shi)(shi)他的(de)(de)不(bu)安全(quan)感，比如口吃，常(chang)摔跤，有(you)時(shi)緊張的(de)(de)發抖。情緒和肢體上的(de)(de)不(bu)安全(quan)感，經常(chang)在這個階段(duan)表現(xian)出(chu)來。 

他(ta)一方面(mian)缺乏安(an)全感，一方面(mian)卻(que)又想(xiang)支配外在的(de)世界。因為他(ta)無(wu)法控制自己的(de)情緒，每天，他(ta)都(dou)在掙扎中過(guo)日(ri)子，生活過(guo)的(de)很不(bu)愉快。 

他(ta)(ta)經常(chang)試(shi)著去控制外界，以減少他(ta)(ta)的焦慮(lv)和不(bu)安。比如他(ta)(ta)唱命令(ling)周圍(wei)的人說，不(bu)要(yao)看不(bu)要(yao)笑(xiao)一分鐘，他(ta)(ta)才得意洋(yang)洋(yang)的發號命令(ling)。但是只要(yao)別人稍(shao)微(wei)不(bu)注(zhu)意他(ta)(ta)，她(ta)會馬上要(yao)求大(da)家(jia)注(zhu)意他(ta)(ta)。他(ta)(ta)不(bu)讓(rang)媽媽講電話，不(bu)讓(rang)爸(ba)爸(ba)看報紙，連(lian)爸(ba)媽互相講話都不(bu)行。 

他(ta)(ta)正在體驗自己與別人的(de)關(guan)系，以及自我這個(ge)個(ge)體。他(ta)(ta)不在對我們那么(me)干興趣，這也是(shi)他(ta)(ta)發號(hao)施令的(de)原因之一。他(ta)(ta)覺得別人無意(yi)的(de)一瞥，都是(shi)侵犯到他(ta)(ta)的(de)自主權。 

在三歲半的(de)(de)年(nian)齡，朋友對(dui)他(ta)(ta)相當重(zhong)要。也就(jiu)是因為(wei)他(ta)(ta)熱衷與他(ta)(ta)的(de)(de)朋友，是他(ta)(ta)的(de)(de)行為(wei)也有可(ke)喜的(de)(de)一面。 

許多孩子在(zai)這個年齡都有(you)(you)他(ta)想象(xiang)的(de)(de)朋(peng)友，這些朋(peng)友有(you)(you)的(de)(de)是人，有(you)(you)的(de)(de)是動物。對于父母來說，當他(ta)到了三歲半的(de)(de)時候(hou)，我(wo)們的(de)(de)格外小心。 

期間，因此，我(wo)(wo)們不(bu)必(bi)擔心他沒有(you)(you)表現出(chu)不(bu)穩(wen)定的(de)特征。如果他真的(de)出(chu)現這些情(qing)況的(de)話，我(wo)(wo)們也(ye)(ye)大(da)可(ke)放心。因為就算脾氣再(zai)好，孩子也(ye)(ye)會有(you)(you)不(bu)穩(wen)定的(de)時候(hou)。 

4歲

三歲的(de)小孩有顆溫(wen)順的(de)心，四歲的(de)小孩的(de)心則(ze)是活潑的(de)。 

典型(xing)的(de)四歲孩子喜(xi)(xi)愛(ai)冒險，喜(xi)(xi)愛(ai)遠足，喜(xi)(xi)愛(ai)刺激(ji)，他(ta)喜(xi)(xi)愛(ai)任何新鮮的(de)事物，去接觸不認識的(de)人，喜(xi)(xi)愛(ai)到新的(de)地方，喜(xi)(xi)歡新的(de)游戲(xi)，新的(de)玩(wan)具，新的(de)活動和(he)新書。對(dui)于大人所提的(de)娛樂點子，再沒有(you)人比(bi)他(ta)們更有(you)反應了(le)。 

典(dian)型的四歲孩子(zi)動作迅捷，他做每件(jian)事情都很快，興(xing)趣轉移的也很快，而(er)且一件(jian)大事大多做一次(ci)。他沒(mei)有興(xing)趣講(jiang)究(jiu)完(wan)美，只有興(xing)趣繼續做下(xia)一個活動。 

這個(ge)年齡的(de)(de)(de)孩子，無(wu)論男女，大多是(shi)快活的(de)(de)(de)、精(jing)力充沛的(de)(de)(de)、活蹦亂跳的(de)(de)(de)、荒謬好笑的(de)(de)(de)、無(wu)拘無(wu)束，對什么(me)事情都躍躍欲試。和(he)三歲半那時愛(ai)吵又愛(ai)鬧的(de)(de)(de)情形相比較之(zhi)下，他的(de)(de)(de)改變(bian)可不是(shi)不小(xiao)哦(e)。

現(xian)在他(ta)經常說話多一點(dian)，也有點(dian)愛吹(chui)牛(niu)，有的時候還有些(xie)跋扈。這些(xie)都(dou)是因為他(ta)開始進入表(biao)現(xian)自我的領域，新(xin)鮮加上過度興(xing)奮所致。 

四歲的(de)孩(hai)子對母親懷(huai)有(you)極(ji)度強烈的(de)感(gan)覺，如(ru)果(guo)有(you)什么東(dong)西改變了眼中的(de)母親，他(ta)就會(hui)對這個東(dong)西表(biao)示出特(te)別強烈的(de)恨意。

他或(huo)許(xu)討厭母親戴某些首飾(shi)，也許(xu)不喜歡母親改(gai)變(bian)發型，或(huo)者，她臉(lian)上若有一種(zhong)特殊(shu)的(de)表情告(gao)訴他，她不喜歡他，他可(ke)能特別討厭這種(zhong)表情。無疑(yi)，大人應當隨時配合四歲孩子的(de)迅捷(jie)和善變(bian)。 

四歲(sui)的孩子喜歡向外擴張的特性(xing)，有(you)時候連(lian)他自(zi)己都有(you)點受不了(le)了(le)。因此，他還是喜歡而且(qie)會(hui)尊重有(you)限度的規范(fan)，但是并不會(hui)常(chang)記心里(li)，得要你經(jing)常(chang)地提醒他才行。 

所(suo)以很多四歲的孩子非常喜(xi)歡，“最遠到樹哪里，最遠到門那里”這些口頭上的限制(zhi)。甚至，如果你(ni)告訴他(ta)，你(ni)應(ying)當做或(huo)者(zhe)不要(yao)做這個(ge)，他(ta)就會很遵(zun)守這些規矩。 

5歲

五歲(sui)，開朗而(er)愉(yu)悅的(de)(de)年齡。五歲(sui)的(de)(de)孩子像(xiang)陽光一樣，溫(wen)暖，明朗。 

五(wu)歲(sui)(sui)小(xiao)孩是母親愿望的(de)(de)(de)實現。從孕(yun)育，生(sheng)產，初生(sheng)時(shi)的(de)(de)(de)事事包辦；一(yi)(yi)到(dao)兩歲(sui)(sui)是的(de)(de)(de)步步緊盯；三(san)歲(sui)(sui)四歲(sui)(sui)時(shi)的(de)(de)(de)蠻不講理；到(dao)了五(wu)歲(sui)(sui)，終于(yu)可以讓父(fu)母松一(yi)(yi)口氣(qi)。欣慰地欣賞自己(ji)養育多時(shi)的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，充分吸收(shou)五(wu)歲(sui)(sui)小(xiao)孩愛(ai)的(de)(de)(de)回(hui)報。

那個小(xiao)(xiao)(xiao)搗蛋，終于變得懂(dong)事了(le)，講理了(le)，他(ta)(ta)一(yi)心一(yi)意要做一(yi)個好小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)，要討(tao)媽媽歡欣，他(ta)(ta)的世界都以媽媽為中心。他(ta)(ta)的小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)心靈充滿了(le)對(dui)人，對(dui)物(wu)，甚至對(dui)神的愛(ai)。他(ta)(ta)張(zhang)大眼睛，好奇的學習(xi)，貪婪地吸收，享(xiang)受生命提供給(gei)他(ta)(ta)的一(yi)切美(mei)好。 

五(wu)歲的小(xiao)孩真心地想要(yao)學好，而且(qie)，通常總是(shi)表現的很成功。在這個(ge)年紀里(li)，最令人喜悅的特質，就是(shi)他熱愛生(sheng)活，自得其(qi)樂，而且(qie)一直(zhi)是(shi)看到(dao)生(sheng)活的光明(ming)面。 

五(wu)歲的小孩所以能夠不(bu)惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有一種神(shen)奇的能力，可以判斷自己(ji)什么(me)做得到(dao)，什么(me)做不(bu)到(dao)。

也就是說，他(ta)學會自我(wo)控制了(le)，他(ta)會衡量(liang)自己的能(neng)力，把做的到的和做不到的事分(fen)的很清楚，判(pan)斷的很準(zhun)確，而且(qie)他(ta)就只嘗試那些他(ta)認為一定辦得到的。經過一次次的成功，他(ta)建立了(le)自信。 

6歲(sui)

在寫6歲(sui)(sui)娃(wa)之前，有必要迅速(su)瀏覽一下5歲(sui)(sui)娃(wa)。5歲(sui)(sui)娃(wa)，是(shi)孩子(zi)也是(shi)父母(mu)最快(kuai)樂(le)(le)的時光。他(ta)喜悅、安詳、友善、寬容，喜歡順從家長。而且，媽(ma)媽(ma)是(shi)他(ta)世(shi)界的中心，讓媽(ma)媽(ma)快(kuai)樂(le)(le)，就是(shi)他(ta)的快(kuai)樂(le)(le)。 

他(ta)希(xi)望按(an)(an)事事處(chu)處(chu)按(an)(an)自己(ji)的意愿(yuan)，因此對(dui)父母常常“抗旨不尊(zun)”，“我(wo)不要那樣！我(wo)就要這樣！”6歲娃同時(shi)在兩個極(ji)端游(you)走。 

他可以在學校(xiao)里做(zuo)一個(ge)模范生，回家(jia)里當一個(ge)小惡霸(ba)也(ye)因為他的兩極化，把筆畫或數字反(fan)寫是很常見的6歲現(xian)象。他什(shen)么事都爭強好(hao)勝(sheng)，難以忍受任(ren)何失敗。 

給6歲女孩子(zi)梳小辮兒很可(ke)能讓孩子(zi)疼(teng)的哇哇叫。 

6歲的男(nan)孩，摔一跤可能哭(ku)得讓你詫異他怎么比(bi)過(guo)去嬌(jiao)氣了(le)好多。 

噩夢(meng)也因此給6歲娃(wa)帶來很大(da)的困(kun)擾。 

最大(da)的問題是他與媽媽的關系也游走于兩極之間。他既(ji)深深地依賴(lai)媽媽，又(you)同時嘗試要自己站起來，心理(li)上希(xi)望他不(bu)用依賴(lai)任何人。

因(yin)為沒有足夠的(de)安全感，他在(zai)感情上(shang)有極大的(de)需(xu)求，非(fei)常(chang)需(xu)要媽媽不斷保(bao)證(zheng)愛(ai)他，卻又一不如意就拿(na)媽媽做出氣筒，專門(men)和媽媽作對。 

6歲娃很愿意在老(lao)師(shi)面前做個好學生，自(zi)覺以(yi)老(lao)師(shi)的話為(wei)圣旨，甚至(zhi)老(lao)師(shi)越嚴格(ge)他越有安全感。哪(na)怕一天的課下來他身心疲(pi)憊，也很少(shao)對老(lao)師(shi)有所發(fa)泄。他會回家去(qu)好好“整(zheng)整(zheng)”他的媽媽。 

7歲

7歲(sui)的(de)主旋律是(shi)孤獨與退(tui)卻(que)，盡管(guan)他(ta)也有快樂的(de)、生氣勃(bo)勃(bo)的(de)時(shi)刻(ke)。他(ta)不再像6歲(sui)時(shi)那(nei)樣和你頂嘴，卻(que)也不那(nei)么(me)喜歡(huan)(huan)與人(ren)交往，而更喜歡(huan)(huan)自己獨處。 

他(ta)(ta)往(wang)往(wang)記(ji)性不佳，容易分心，工作起來(lai)磨(mo)(mo)磨(mo)(mo)蹭蹭。對幫忙做(zuo)家務不感興趣(qu)。別人要他(ta)(ta)做(zuo)什么事時，他(ta)(ta)往(wang)往(wang)老半天不回答，也不行動(dong)。他(ta)(ta)生活在自己(ji)的秘密花園里，哪怕(pa)他(ta)(ta)瞪(deng)大眼睛看著你說(shuo)話，他(ta)(ta)其(qi)實都(dou)并沒(mei)有注意(yi)到(dao)你說(shuo)的是什么，他(ta)(ta)可(ke)以對外(wai)界充(chong)耳(er)不聞。 

他(ta)的(de)生活充滿了感傷的(de)基調(diao)。他(ta)會覺得(de)別(bie)人(ren)不(bu)喜歡他(ta)，有意找他(ta)麻煩，甚(shen)至幻想他(ta)不(bu)是(shi)父(fu)母的(de)親生孩子，所(suo)以(yi)家(jia)里(li)人(ren)才會虐(nve)待他(ta)。父(fu)母除了需要表(biao)達理解外，不(bu)必將(jiang)7歲娃抱怨家(jia)人(ren)虧待他(ta)看得(de)太(tai)重。 

7歲娃(wa)的(de)心思總(zong)是在(zai)他自己的(de)世(shi)界里，因此你會(hui)覺得你的(de)娃(wa)反應很(hen)慢，很(hen)磨磨蹭(ceng)(ceng)蹭(ceng)(ceng)。這會(hui)很(hen)考驗我(wo)們的(de)耐(nai)心。也很(hen)需(xu)要我(wo)們有充分的(de)耐(nai)心。

發脾(pi)氣啦，教訓(xun)啦，都(dou)不會見效(xiao)，因(yin)為，并不因(yin)為你脾(pi)氣發得足夠大，孩(hai)子(zi)(zi)就(jiu)能從7歲年齡的(de)(de)特點里跳出來。這很違(wei)反孩(hai)子(zi)(zi)成長的(de)(de)自然規律(lv)，根本(ben)就(jiu)做不到的(de)(de)事情。 

所以呢，孩(hai)子要(yao)7歲了的(de)媽(ma)媽(ma)們(men)注意了，你(ni)最需(xu)要(yao)具備的(de)第一(yi)條黃金律(lv)是“耐(nai)心”。你(ni)首先(xian)需(xu)要(yao)確(que)認你(ni)的(de)7歲娃的(de)確(que)接受到了你(ni)的(de)信息(xi)，“去把垃圾倒了”。

蹲下來(lai)，看(kan)著他(ta)(ta)的眼(yan)睛，說完了(le)請他(ta)(ta)重復一下。然后，你(ni)需要(yao)提醒他(ta)(ta)、再(zai)提醒他(ta)(ta)、再(zai)再(zai)提醒他(ta)(ta)。千萬別光火。假如你(ni)實在沒有耐心，那就(jiu)自己去倒吧。