文丨魚爸
1
這幾年(nian)，我們開始(shi)更多地談論(lun)教(jiao)養(yang)。
因(yin)為我(wo)們發(fa)現(xian)經濟上(shang)(shang)去了，腰包鼓(gu)了，但(dan)是教養沒上(shang)(shang)去，所(suo)以才有中國游客在國外(wai)的各種丑聞。
而國(guo)內的(de)話，我不說大家也明白是(shi)什么樣的(de)情(qing)況。
俞敏洪(hong)說(shuo)：“教養是(shi)(shi)什么？教養就是(shi)(shi)當(dang)(dang)你走到(dao)一群人中間，你的行(xing)為恰當(dang)(dang)得體，讓人感到(dao)禮(li)貌和愉悅。”
我自(zi)己(ji)之(zhi)前對教養也(ye)沒(mei)有很大的(de)(de)在意，我自(zi)己(ji)的(de)(de)原則是盡量不(bu)打擾他人，不(bu)給(gei)他人造成麻(ma)煩。而(er)有了孩(hai)子之(zhi)后，我開始更加注意這個問題，特別(bie)是孩(hai)子們的(de)(de)教養問題。
因為(wei)我不想讓孩子(zi)成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個讓人(ren)討厭的人(ren)，希望他(ta)成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個有(you)教養(yang)的人(ren)。
為什么會(hui)有了孩(hai)子才會(hui)去注重？因為孩(hai)子就(jiu)像一(yi)面鏡(jing)子，照出(chu)了父母的(de)諸多不(bu)足。其實孩(hai)子很多時候不(bu)明白禮儀要(yao)求，父母需(xu)要(yao)的(de)是管好自己(ji)的(de)時候，也教會(hui)孩(hai)子。
就(jiu)比如(ru)前幾(ji)(ji)天帶孩(hai)子出去(qu)吃飯，和幾(ji)(ji)個玩伴在(zai)一起(qi)，馬上就(jiu)開始(shi)大叫(jiao)起(qi)來，孩(hai)子一興奮就(jiu)叫(jiao)，加(jia)之他的嗓門很大。
我(wo)(wo)(wo)馬上把(ba)他(ta)(ta)(ta)牽回來(lai)(lai)，跟他(ta)(ta)(ta)說，這是(shi)大家吃飯的(de)地方，不(bu)能(neng)大叫。但是(shi)過(guo)了(le)一會(hui)幾個人(ren)就爬到隔壁桌邊(bian)上的(de)沙發座位的(de)靠背上去(qu)了(le)，這個時(shi)候我(wo)(wo)(wo)就去(qu)把(ba)他(ta)(ta)(ta)們叫回來(lai)(lai)，告訴他(ta)(ta)(ta)們不(bu)要打攪其他(ta)(ta)(ta)的(de)客人(ren)用餐，應該坐在自己的(de)凳子(zi)上，否(fou)則我(wo)(wo)(wo)會(hui)動(dong)用終(zhong)極處罰(fa)手段了(le)（一個人(ren)去(qu)外邊(bian)門(men)口站著反思，需要的(de)話我(wo)(wo)(wo)可以陪你，因為我(wo)(wo)(wo)沒有教(jiao)育好(hao)你）。
對(dui)一個(ge)三(san)歲多的(de)孩子(zi)(zi)來說(shuo)，很(hen)難控(kong)制情(qing)緒和行為，但(dan)是(shi)(shi)父(fu)母(mu)一樣要管教好他們(men)，不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)在公共(gong)場合打罵(ma)孩子(zi)(zi)一頓。那樣只會顯得父(fu)母(mu)更不(bu)懂教育，更沒(mei)有教養。父(fu)母(mu)應該(gai)給孩子(zi)(zi)樹立一個(ge)榜樣，然后溫和地告訴(su)他該(gai)怎么做。
當然有媽媽會說孩子太淘(tao)氣，不聽管(guan)教的。
那(nei)就要反省(sheng)自己的教育在哪里(li)出了(le)問題。在孩子(zi)成長的過程中，父母必須告訴孩子(zi)規矩和自律。
2
要知道：孩子再小(xiao)，也會長大。
當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)犯(fan)了錯或者(zhe)惹了麻煩(fan)，我見(jian)過(guo)最多的借(jie)口就(jiu)是“孩(hai)(hai)子(zi)(zi)還小，沒事(shi)！”所以就(jiu)有(you)兩(liang)三歲的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在我家倉庫邊上(shang)的墻(qiang)上(shang)尿(niao)尿(niao)，我不(bu)能(neng)責備啊！因為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)媽說孩(hai)(hai)子(zi)(zi)還小，不(bu)懂事(shi)啊！
所以(yi)就有新聞上說的(de)，孩子用石頭(tou)劃停在路(lu)邊的(de)車(che)，孩子媽熟(shu)視無睹，以(yi)致于(yu)氣不過的(de)車(che)主直接把孩子踢飛，最(zui)后引(yin)起(qi)官司的(de)事(shi)。
犯(fan)錯(cuo)孩子那(nei)方堅持的理由是：孩子還小，憑(ping)什么(me)動手。
這個理由真的是自帶(dai)光環，無懈可擊。
合適的(de)做法(fa)是不是應該(gai)把那個(ge)熟視無睹(du)的(de)媽媽踢飛呢？
當孩(hai)子(zi)惹禍的(de)時候，馬上就用孩(hai)子(zi)還小來回應(ying)。這是對孩(hai)子(zi)的(de)成長不(bu)負(fu)責的(de)行為。要知(zhi)道，你不(bu)教(jiao)育孩(hai)子(zi)，總有人會狠(hen)狠(hen)教(jiao)訓他的(de)。
看到(dao)(dao)過一個母親在(zai)網(wang)上發帖說(shuo)：在(zai)餐廳(ting)吃飯，就因為兒子稍微調(diao)皮了(le)一點就被(bei)(bei)打了(le)一耳光！氣得她現在(zai)還(huan)在(zai)發抖(dou)。原來，這位母親帶兒子去(qu)附(fu)近的餐廳(ting)吃飯，她兒子喜(xi)歡到(dao)(dao)鄰桌到(dao)(dao)處跑跑看看，幾次去(qu)騷(sao)擾吃螃蟹(xie)的鄰桌，最后因為跑到(dao)(dao)隔壁(bi)桌上去(qu)抓(zhua)螃蟹(xie)，被(bei)(bei)別人把手(shou)甩開后，動手(shou)打了(le)這桌的人，結(jie)果(guo)被(bei)(bei)回打了(le)……
這個(ge)母親(qin)憤憤不平的(de)點(dian)大概就(jiu)是我孩子小，調(diao)皮點(dian)很正常，你怎么能和他一般見識？
可是(shi)試問，孩(hai)子還小，做媽的也小嗎？為什(shen)么不及時管束(shu)好自己的孩(hai)子呢(ni)？
我(wo)記得小小魚(yu)兩歲多(duo)的(de)時候，有一次在(zai)高鐵上。他因(yin)為太興奮了，要(yao)跟我(wo)玩游戲，每(mei)次玩贏了就(jiu)哈(ha)哈(ha)大笑。
前排的一個小哥因為要睡覺，無法忍受，于(yu)是對我說，“管(guan)好你(ni)的孩(hai)子！這(zhe)不是你(ni)家里”
當(dang)時我跟(gen)孩(hai)子(zi)媽面(mian)面(mian)相覷(qu)，趕緊道歉。拿出(chu)繪本，幫(bang)孩(hai)子(zi)換一個安靜模式(shi)，給他講故事。
此后帶孩(hai)子出門(men)我(wo)就更(geng)加注意(yi)了。千萬不(bu)能讓自(zi)己的孩(hai)子去(qu)打攪(jiao)別(bie)人(ren)，而最需要(yao)注意(yi)的人(ren)是我(wo)。
千(qian)萬不要因為孩(hai)子小就(jiu)放縱(zong)。因為孩(hai)子再小，總是要長大的。
如果父(fu)母現在(zai)不好好地教育孩子(zi)一些為人的(de)禮貌和規矩，因為孩子(zi)小就(jiu)放縱不管(guan)，犯(fan)了錯還期待大家(jia)的(de)原諒。
那么，當有(you)一天他(ta)走出(chu)學校(xiao)，走上社會(hui)，再(zai)做出(chu)一些熊行為的時候，沒有人(ren)會(hui)對(dui)他再(zai)寬容了，那時候孩子就(jiu)受(shou)不了。因為沒有人(ren)再(zai)那樣順著他。
你的孩子，你不去教育，總有人會代(dai)替你教育他。但愿你到時候不會后悔。
而且這樣的熊(xiong)孩子長大了，能(neng)(neng)夠成為合格的父母(mu)嗎(ma)？能(neng)(neng)擔當起教育下一(yi)代的責(ze)任嗎(ma)？
3
先管(guan)好自(zi)己，再說管(guan)好孩子。
有(you)一(yi)個(ge)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說，有(you)一(yi)次，家(jia)(jia)里(li)來(lai)了親戚(qi)，兒(er)子(zi)就大方地將所有(you)的玩具(ju)拿出來(lai)分享。最后離開時，親戚(qi)家(jia)(jia)那4歲的男(nan)孩看(kan)中了一(yi)只恐龍玩具(ju)，而這(zhe)是孩子(zi)最喜歡的寶貝恐龍。當然不會給，但是親戚(qi)家(jia)(jia)孩子(zi)也是哭著喊著要(yao)拿回去。
當時的情景很尷尬，兩個孩子爭著(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)。這(zhe)個時候(hou)孩子望著(zhu)(zhu)(zhu)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，希望媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)能夠給自己保住這(zhe)只恐龍。而親戚也微笑著(zhu)(zhu)(zhu)望著(zhu)(zhu)(zhu)她(ta)，等(deng)著(zhu)(zhu)(zhu)她(ta)開口把玩具(ju)送(song)給孩子。
要知道在我(wo)們平常的印象里，這只(zhi)恐龍就應該(gai)送給客人，因為(wei)客人是(shi)尊(zun)貴的，可以(yi)任性。
可是(shi)她知道這(zhe)只恐(kong)龍對孩子(zi)的重要(yao)性。所以蹲下來對親戚(qi)家(jia)孩子(zi)說：“下次姨媽(ma)給你買一只新的，好(hao)不好(hao)，這(zhe)一只留給(gei)弟(di)(di)弟(di)(di)，因為他會睡不著(zhu)的。”
孩(hai)子(zi)不依。這(zhe)個(ge)時候(hou)親戚出(chu)手(shou)(shou)了，直(zhi)接把玩具(ju)搶過去(qu)，塞到(dao)了她手(shou)(shou)里，然后拉著孩(hai)子(zi)就走了。
連(lian)(lian)基本的告別都沒(mei)有。其實，她(ta)(ta)(ta)第(di)二(er)天就(jiu)(jiu)想問地址給孩子(zi)買一只。但是(shi)對方連(lian)(lian)電話都不接了。最后還逢人就(jiu)(jiu)說她(ta)(ta)(ta)家里(li)人小氣(qi)。簡直沒(mei)把(ba)她(ta)(ta)(ta)氣(qi)死，但是(shi)她(ta)(ta)(ta)不后悔(hui)，因為這樣的親(qin)戚不交也罷。
4
面對這(zhe)樣沒有教(jiao)養的熊大人，孩子能得到好(hao)的教(jiao)養嗎？很難。
所以要(yao)(yao)教育(yu)好(hao)孩子，父母自己(ji)就要(yao)(yao)先管好(hao)自己(ji)。要(yao)(yao)知道(dao)這(zhe)個(ge)世(shi)界不是你一(yi)(yi)個(ge)人的(de)，不要(yao)(yao)以為全世(shi)界都會像你一(yi)(yi)樣(yang)圍著你的(de)孩子轉。
要知道，孩(hai)子(zi)小(xiao)，也是(shi)一(yi)個(ge)有尊(zun)嚴的(de)獨(du)立(li)的(de)個(ge)體(ti)。他們(men)需要得到(dao)尊(zun)重(zhong)，需要得到(dao)好的(de)教(jiao)養。很多時候，就是(shi)因(yin)為家里(li)的(de)熊家長，才讓孩(hai)子(zi)變成(cheng)了(le)熊孩(hai)子(zi)，這也是(shi)孩(hai)子(zi)的(de)一(yi)種悲劇，因(yin)為小(xiao)時候孩(hai)子(zi)的(de)性格、行(xing)為習慣無不是(shi)家長一(yi)步步影響(xiang)著搭建(jian)的(de)。
熊孩(hai)子的問題(ti)，責任難道不在(zai)家(jia)長(chang)自己嗎?
我一(yi)直希望孩子明白(bai)：這個世界不(bu)是由你(ni)說了算，也不(bu)會因為你(ni)的任(ren)性而自(zi)動讓道，成長是一(yi)件需要(yao)認(ren)真對待的事(shi)，你(ni)必須對自(zi)己負責，也要(yao)尊重身邊的每一(yi)個人(ren)。
一定要記住，爸爸媽媽永(yong)遠(yuan)愛你，但是外邊(bian)的世(shi)界很殘酷，你必須成(cheng)為一個有教(jiao)養的人(ren)，讓(rang)別人(ren)感覺舒(shu)服和(he)愉悅。而不是成(cheng)為一個讓(rang)人(ren)討厭的人(ren)。
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