家庭(ting)，是孩(hai)子(zi)的第一(yi)課堂，家庭(ting)生活中每分每秒，都可以成為我們教(jiao)育(yu)孩(hai)子(zi)的時(shi)機，爸爸媽媽們要抓住每一(yi)次教(jiao)育(yu)孩(hai)子(zi)的好時(shi)機，把做(zuo)人的道理植入(ru)孩(hai)子(zi)的心(xin)田(tian)。
一個春風和暢(chang)的下午，陽光(guang)懶(lan)懶(lan)地照在草坪(ping)上(shang)，我(wo)帶著辰辰，峰峰媽(ma)帶著峰峰，小(xiao)艾(ai)媽(ma)帶著小(xiao)艾(ai)，我(wo)們一起(qi)在草坪(ping)上(shang)閑話家常，順便看著孩子們玩耍。
孩子們瘋玩(wan)了一陣(zhen)，我看他們有些流汗的樣子，就招(zhao)呼他們過來喝點水，吃點水果(guo)。這時，峰峰拿出來一個(ge)橘(ju)子，他不太(tai)會剝(bo)，苦惱(nao)地問(wen)峰峰媽：“媽媽，橘(ju)子為什么(me)需要剝(bo)皮才能吃呢？”
峰(feng)峰(feng)媽(ma)想了想，認真地說：“孩子(zi)，那是因為橘(ju)子(zi)告訴(su)你(ni)，不(bu)(bu)管干什么事情都不(bu)(bu)要想不(bu)(bu)勞而獲(huo)，必(bi)須付(fu)出勞動才行。”
峰峰點了點頭，接著(zhu)問：“可是(shi)(shi)為什么橘(ju)子里邊的果(guo)肉是(shi)(shi)一瓣瓣的，而(er)不是(shi)(shi)一個(ge)完整的呢(ni)?”
峰峰媽看(kan)著兒子(zi)，說(shuo)：“孩子(zi)，那說(shuo)明，雖然你(ni)付(fu)出了勞動，但(dan)是(shi)你(ni)的成果(guo)不能獨自占有，而要懂得與人分(fen)享(xiang)。如果(guo)你(ni)手中有一個橘(ju)子(zi)，你(ni)可以選擇(ze)與他人分(fen)享(xiang)，分(fen)享(xiang)你(ni)的快樂。”
峰(feng)(feng)(feng)峰(feng)(feng)(feng)恍然(ran)大悟(wu)，趕緊把橘子(zi)剝開，掰成小瓣，分(fen)給(gei)聊天的阿(a)姨和小伙伴們，大家(jia)都(dou)夸峰(feng)(feng)(feng)峰(feng)(feng)(feng)懂事，小艾還甜(tian)甜(tian)糯(nuo)糯(nuo)地說(shuo)了一聲：“謝謝峰(feng)(feng)(feng)峰(feng)(feng)(feng)哥哥。”
辰(chen)辰(chen)依偎在我(wo)身邊(bian)，悄悄地(di)跟我(wo)說：“媽(ma)媽(ma)，我(wo)決定不討厭峰(feng)峰(feng)了，因為他(ta)是我(wo)的(de)好朋(peng)友，”我(wo)剛想夸(kua)夸(kua)他(ta)，就(jiu)聽見他(ta)說，“以后我(wo)也把(ba)好吃的(de)分給大(da)家，我(wo)要(yao)做比峰(feng)峰(feng)更(geng)好的(de)好孩子(zi)。”
我(wo)不由得笑(xiao)了。
我(wo)們不得不佩服峰(feng)(feng)(feng)峰(feng)(feng)(feng)媽的教育方(fang)式。雖然我(wo)們大多數家長可能無法像(xiang)峰(feng)(feng)(feng)峰(feng)(feng)(feng)媽一樣，但是(shi)，我(wo)們也可以在日常生活中潛移(yi)默化地引導孩子。
孩子對父母有著本能的依賴，父母的性格、語言和行為會影響孩子的一生。
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1、不要對孩子“板著臉”
父母(mu)在(zai)回到家后，請務必(bi)提醒(xing)自己：不管(guan)在(zai)單(dan)位(wei)(wei)發生了什么，在(zai)孩子(zi)(zi)(zi)面(mian)前忘掉所有單(dan)位(wei)(wei)里(li)的事情(qing)，孩子(zi)(zi)(zi)需要的是(shi)(shi)父母(mu)而不是(shi)(shi)領導，千萬不要把與(yu)孩子(zi)(zi)(zi)無(wu)關的情(qing)緒轉(zhuan)嫁到孩子(zi)(zi)(zi)身上，因為孩子(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)無(wu)辜的。
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2、不要忽視孩子的感受
當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在外(wai)面(mian)受了(le)委屈(qu)，或當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)和小伙伴鬧別扭時，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)會難(nan)(nan)過很(hen)久，父母千萬不要(yao)表現(xian)出不屑一顧或者和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)說：沒關系(xi)的(de)(de)、男子(zi)(zi)漢堅強點...類(lei)似這樣硬邦邦的(de)(de)安慰，要(yao)充分理解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)難(nan)(nan)過。最恰當(dang)的(de)(de)辦法是(shi)說：我(wo)也很(hen)難(nan)(nan)過，我(wo)們一起來想想有什(shen)么好(hao)辦法可以解決這件事情(qing)好(hao)嘛(ma)？”
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3、不要輕視孩子的提問
當孩(hai)子來問父母，“這(zhe)(zhe)道題(ti)怎(zen)么做”等諸如(ru)此類的問題(ti)時(shi)，如(ru)果(guo)父母回(hui)答他“你怎(zen)么連這(zhe)(zhe)個(ge)都不知道”的時(shi)候，孩(hai)子心里對父母就會產(chan)生一種距離感和恐懼感。媽媽最好這(zhe)(zhe)樣(yang)說：“哎呀，這(zhe)(zhe)道題(ti)媽媽也不是很清楚，我(wo)們(men)一起(qi)來完(wan)成它，好嗎？就這(zhe)(zhe)樣(yang)帶著(zhu)孩(hai)子來看書。”
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4、不要總說沒時間
父母(mu)要騰(teng)出時間和(he)孩子(zi)相處，而溝(gou)通的(de)(de)最(zui)主(zhu)要的(de)(de)一個方(fang)式就(jiu)是聊天，了(le)解孩子(zi)最(zui)近是否遇到開心或苦惱的(de)(de)問題，父母(mu)應該充分(fen)傾聽孩子(zi)的(de)(de)想(xiang)法，然后(hou)就(jiu)孩子(zi)的(de)(de)想(xiang)法尋找話(hua)題進行交(jiao)流，這樣會(hui)激發(fa)孩子(zi)與父母(mu)交(jiao)談的(de)(de)興趣，幫助孩子(zi)解決問題的(de)(de)同時，也有利(li)于促進親子(zi)關系。
家庭教育是孩子一生成就的基石，父母在孩子兒童時給予什么，孩子將來就會反饋什么。不要輕忽你的言行舉止，父母們。
