我為什么要跟爸爸媽媽頂嘴

— 言而無信 —

上個星期，和爸爸約定好如果我(wo)(wo)作業完成了就(jiu)(jiu)帶我(wo)(wo)去迪斯尼玩。可等我(wo)(wo)完成了他卻改口說，等你考上班級前十(shi)名(ming)，考不上就(jiu)(jiu)別(bie)想了。我(wo)(wo)真的特別(bie)生氣，為什么你們大人(ren)這(zhe)么言而無信……

— 感到委屈 —

其實(shi)，只有(you)在媽媽誤(wu)會(hui)我(wo)(wo)時，我(wo)(wo)才(cai)會(hui)頂嘴(zui)。有(you)次我(wo)(wo)只是想幫她(ta)分擔一點家務，不讓她(ta)很辛苦(ku)，不小心摔壞了(le)碗。媽媽就(jiu)(jiu)過來向(xiang)我(wo)(wo)大吼："誰讓你(ni)洗碗了(le)!有(you)這個閑工(gong)夫還不去看書!"我(wo)(wo)感(gan)到很委屈，就(jiu)(jiu)向(xiang)她(ta)頂嘴(zui)了(le)。

— 父母不以身作則 —

爸爸媽媽要求(qiu)孩子做(zuo)的事(shi)情，自己卻都沒有做(zuo)到。讓我(wo)早睡，可他(ta)們在外面(mian)打麻將到凌晨才回(hui)家;讓我(wo)別玩電(dian)腦，我(wo)媽卻在電(dian)腦上看韓劇一看就幾(ji)個小時。

— 父母霸道 —

我(wo)覺(jue)得(de)父(fu)母太霸道了。媽(ma)媽(ma)經常教(jiao)訓(xun)我(wo)說：“我(wo)是你(ni)媽(ma)，你(ni)就得(de)聽我(wo)的，你(ni)小孩子懂什么(me)?”我(wo)的天哪，這話也叫講理嗎(ma)?

 — 總拿我與別人比 —

他們只知道打(da)擊我(wo)，我(wo)媽反正(zheng)就(jiu)是有(you)意無(wu)意的就(jiu)說起別(bie)(bie)人(ren)(ren)家的孩子，隔壁(bi)的某某某得什(shen)么獎啦(la)(la)，考上重點(dian)高(gao)中啦(la)(la)巴拉(la)巴拉(la)的。為什(shen)么你(ni)們總(zong)是說別(bie)(bie)人(ren)(ren)的好?那你(ni)找別(bie)(bie)人(ren)(ren)的女兒做(zuo)你(ni)女兒好了!

— 頂嘴是表達想法 —

在我(wo)們(men)孩(hai)子面前，父母總覺得(de)自(zi)己絕對正(zheng)確，無所不知，無所不曉，無所不能。其實，我(wo)已經長大(da)了(le)，有了(le)自(zi)己的觀點，和(he)父母看法不一致的時候，如果不大(da)聲(sheng)“頂嘴”，根本沒(mei)有威力(li)，我(wo)們(men)就應該(gai)勇敢地說出自(zi)己的想法。

— 討厭被命令 —

我(wo)(wo)只是想把后半集的連續(xu)劇看完就馬上(shang)睡覺，爸爸堅決說不行把我(wo)(wo)電視關(guan)了，而且他總是用命令的口氣跟我(wo)(wo)說話，一副高(gao)高(gao)在(zai)上(shang)的樣子，這(zhe)讓我(wo)(wo)很不爽。“一個(ge)巴掌拍不響(xiang)”，從以上(shang)幾(ji)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子的回答可以看出(chu)，孩(hai)(hai)(hai)子和父母頂嘴并非無(wu)緣(yuan)無(wu)故的，父母也應當(dang)反思一下(xia)自己，認真分析產生的原因，多(duo)與孩(hai)(hai)(hai)子談心，了解(jie)孩(hai)(hai)(hai)子。

家長怎么做

要控制好自己的情緒

沒(mei)法(fa)讓孩子有效(xiao)地停止頂嘴的(de)父母，往(wang)往(wang)自我控制能力(li)比較差，在教(jiao)育孩子時不免(mian)粗(cu)暴(bao)急躁，而(er)這(zhe)種不當的(de)處理方(fang)法(fa)往(wang)往(wang)很容易(yi)傷害孩子的(de)心靈(ling)。

遇事冷靜，賞罰有度

作為(wei)家長無論孩子犯(fan)了多大的錯，都不要急躁(zao)，先(xian)要問(wen)清事情的來龍去(qu)脈，再決定處(chu)治方法，不搞連帶處(chu)罰，不翻舊賬(zhang)。賞罰前，要講明道理，讓孩子徹底(di)信服。

主動了解孩子的意圖

在孩(hai)子(zi)(zi)頂撞你(ni)時，你(ni)應(ying)該問問自己：“究(jiu)竟發生了什么(me)(me)?這個小家伙想怎樣?”當(dang)你(ni)明白了孩(hai)子(zi)(zi)的(de)意圖后，你(ni)就(jiu)會理解為什么(me)(me)突然之間(jian)這孩(hai)子(zi)(zi)變得那(nei)么(me)(me)粗魯。從孩(hai)子(zi)(zi)的(de)角(jiao)度(du)考(kao)慮問題，有助于(yu)父母緩(huan)和(he)氣氛和(he)自己的(de)情緒。

提醒孩子改變說話方式 　　

父母直截了當地對孩子說(shuo)(shuo)(shuo)“不(bu)許頂(ding)嘴(zui)”，還不(bu)如說(shuo)(shuo)(shuo)“我(wo)理解你的(de)感受，但(dan)是(shi)你能換一種口氣說(shuo)(shuo)(shuo)嗎?”或者說(shuo)(shuo)(shuo)“我(wo)不(bu)喜歡你這樣說(shuo)(shuo)(shuo)話，你可(ke)以慢(man)慢(man)用你的(de)道理說(shuo)(shuo)(shuo)服我(wo)”。如果孩子正在(zai)氣頭上(shang)，父母也可(ke)以說(shuo)(shuo)(shuo)：“我(wo)知道你現在(zai)很生氣，等你冷靜下來我(wo)們再(zai)談好嗎?”

注重言傳身教

孩(hai)(hai)子的模仿能力很強，如(ru)果父母自己(ji)都時常跟(gen)愛人(ren)頂嘴(zui)，跟(gen)老人(ren)發生沖突，那管教孩(hai)(hai)子的力度就可想而知了。因此，父母多(duo)多(duo)以身作則(ze)，平(ping)(ping)日處事平(ping)(ping)和，不急不躁，遇到長輩(bei)時言行(xing)尊重，孩(hai)(hai)子自然會聽從教導，而不再頂嘴(zui)的。

減少對孩子的溺愛舉動

所有的父母都(dou)知道(dao)(dao)溺(ni)愛的害處，溺(ni)愛可能造成(cheng)孩(hai)子(zi)頂(ding)嘴，只有把對孩(hai)子(zi)溺(ni)愛的氛圍驅除了，頂(ding)嘴現象才能減少。最好(hao)是全家(jia)同一陣線，如(ru)果孩(hai)子(zi)不聽話，明顯是不講(jiang)道(dao)(dao)理地頂(ding)嘴胡鬧，大家(jia)都(dou)不理他(ta)，孤立他(ta)，讓他(ta)承受后果。而當他(ta)變得講(jiang)道(dao)(dao)理聽話時，則要用鼓勵(li)的言行強(qiang)化(hua)他(ta)的轉變。

營造民主的家庭氣氛

為(wei)了(le)讓孩(hai)子有(you)話可以輕松講出(chu)來，做(zuo)父母(mu)的(de)(de)(de)不應該時(shi)刻以權威自居(ju)。不妨在家里(li)營造出(chu)足夠的(de)(de)(de)民主(zhu)氣氛(fen)，誰說的(de)(de)(de)有(you)理(li)就聽(ting)誰的(de)(de)(de)，并且鼓勵孩(hai)子隨(sui)時(shi)講出(chu)自己的(de)(de)(de)感受，隨(sui)時(shi)化解孩(hai)子的(de)(de)(de)委屈。別怕你會(hui)沒有(you)威信，其實你越(yue)這樣做(zuo)，孩(hai)子越(yue)會(hui)理(li)解和認同你。反之，如(ru)果父母(mu)總是(shi)以“大”壓小，長期下去，反而(er)可能(neng)導致孩(hai)子在日后形(xing)成逆反或逃避心理(li)。

給孩子申辯權利

即便知(zhi)道(dao)他(ta)們(men)在狡(jiao)辯，也要(yao)耐(nai)心(xin)聽(ting)他(ta)們(men)把話講完，然后因勢利導，幫助(zhu)他(ta)們(men)認識到自己的錯(cuo)誤。如果條件允許的話還可以(yi)讓他(ta)們(men)選擇(ze)將(jiang)功補過(guo)的辦(ban)法來彌(mi)補過(guo)錯(cuo)，這往往是他(ta)們(men)最樂于接受(shou)的。